藝術外一章－國際交流 要看見世界也看見自己
全球化時代，國際交流所觸及的層面已相當廣泛，從國與國間的邦誼、各式貿易商旅服務往來，到教育、文化流動及國民外交，涵蓋了各領域，作為地球村裡的專業領域工作者，皆難以置身事外。相較於國際型企業的高度競爭與流通，藝術文化的國際交流形式多元，且具備「軟性」特質，在不同文化間的激盪、融合與創新上，常有令人意想不到的精采火花；再者，在藝術文化領域內，包括藝術展演與創作、藝術教育、藝術管理與行政等層面，也都需要頻繁且廣泛的國際交流，以蓄積持續前進的動力。就藝術展演與創作來說，各國的演出者和表演團體到世界各地演出，參與各類藝術節及文化交流活動，結識不同文化背景的藝術工作者，領會不同風格的情感表達方式，不但可以增廣見聞，同時也將自己的文化透過作品分享給更多的人。而新的展演形式與作品樣貌，常常是在這個自然的互動過程中產生，跨越了藩籬，形成新一波的藝術風潮。在藝術教育方面，除如同其他高等教育領域般，由教學、研究、學習出發，建立跨國、跨區域鏈結，互為流通資源、擴增視野與能見度外，也由全球引進、向國外輸出藝術人才及活動。包括：國際大師的技法教導、蒞台指導國外呈現、跨國或多國展演合作、實務經驗講析、學術發表論壇，以及舉辦國際性藝術節慶等，不但推進了國際交流工作的廣度與深度，同時也增加了實質效益。在藝術管理與行政方面，以劇場經營為例，各國一流的劇院被視為國際展演的重要櫥窗，則從負責決策的主事者，至第一線的工作人員，都負有國際交流的任務，對於許多行政環節的掌握和細節的處理，都成為對外詮釋國家文化及形象的表徵。因此，舉凡各劇院彼此的參訪、觀摩，區域性組織或論壇的策畫、參與，國際性展演活動和藝術節的籌辦、執行，以及演出期間的接待、服務，和在地觀眾的培養、推廣等工作，都是厚植國際交流能力的場域。然而，文化藝術的國際交流雅思 多益 英文補習班推薦臺北，其初衷與目的不外乎是促進異國文化理解、拓展視野及刺激思考，但在互通有無的過程中，找到自我定位，並確立自身特色，也是重點。因此，成功的國際交流，必須要「看見世界，也看見自己」，要盡力學習他人的長處，同時也要能夠展現出自身的優點，才有機會達成互惠。對從事藝術展演與創作者而言，無論是追求創新與與融合，抑或是承傳古典與專精，都是藝術家在接受不同文化刺激、產生思考的撞擊之後，追求主體性道路的選擇；而「本土與國際」、「傳統與現代」等藝術作品的風格與特色範疇，也只有在國際場域的架構下，透過作品的對比和並陳，方可彰顯與呈現。再以藝術教育及藝術行政管理面向來說，教育組織與展演環境的國際化，使得國際交流的能力，逐漸為多數有志從事藝術工作者所看重。不過，所謂國際交流的能力，除了語言作為溝通媒介外，尚包含實際經驗的累積，以及人脈與網絡的建立，鼓舞雙向或多向的實質往來與互動，還有領導與團隊合作的培養。因此，更為細膩地檢視這些要素的統合與運用，才是評估國際交流成功與否的關鍵。國際交流帶來豐富的刺激和借鏡機會，以及互通有無的效益，若形成良性循環，將使藝術工作者的眼界變得寬廣，產生進步和突破的動力。每一次的交流都是很好的經驗累積，但在互動中，也不應妄自菲薄，陷入「外國月亮比較圓」的迷思，對別人的經驗照單全收，對自己的成果未加以珍惜善用。如此，恐將喪失了國際交流原初的意義以及最重要的價值。（作者為朱宗慶打擊樂團創辦人暨藝術總監）
新聞來源http://www.chinatimes.com/newspapers/20140606000905-260109
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